Settore Economico Professionale: SEP 19 - Servizi socio-sanitari

Livello EQF: 4

Descrizione delle esigenze espresse dalle filiere produttive:

Il corso per Operatore dell’Infanzia si propone di formare professionisti capaci di rispondere alle esigenze educative e assistenziali dei bambini, in particolare in contesti scolastici, ludici e sociali. Fino a pochi

decenni fa, l’operatore dell’infanzia era visto come una figura che si limitava a fornire supporto nelle attività quotidiane. Oggi, tuttavia, l’operatore dell’infanzia è una figura chiave nell’ambito educativo, capace di stimolare e accompagnare i bambini nel loro percorso di crescita, apprendendo e adattando metodi educativi sempre più innovativi e individualizzati. L’evoluzione del ruolo dell’operatore dell’infanzia è strettamente legata alla crescente attenzione al benessere psicofisico e alla corretta formazione dei bambini nei primi anni di vita. Le moderne pedagogie, infatti, pongono l'accento sull'importanza di un approccio educativo basato

sull’inclusività, sulla promozione dell’autonomia, e sull’acquisizione delle prime competenze relazionali, motorie e cognitive in un ambiente stimolante e protetto. Le politiche educative e sociali, inoltre, sottolineano la necessità di una maggiore qualificazione e specializzazione di tutte le figure professionali che operano nel settore dell'infanzia. Il corso per Operatore dell’Infanzia si propone di formare professionisti in grado di rispondere a queste nuove necessità, affrontando la formazione da un punto di vista teorico, pratico e relazionale. Gli operatori dell’infanzia sono oggi chiamati a un continuo aggiornamento, con particolare attenzione alle metodologie educative che favoriscano lo sviluppo completo del bambino, dall’aspetto cognitivo a quello emotivo, sociale e motorio. Il programma formativo, oltre ad approfondire i principi delle teorie pedagogiche moderne, include tecniche pratiche per la gestione delle dinamiche di gruppo, l’utilizzo di strumenti didattici innovativi, l’approccio alle disabilità e alle difficoltà di apprendimento, e l’uso di

tecnologie e materiali educativi. Inoltre, grazie alla partnership con strutture educative, scuole dell’infanzia, e altri enti del settore, il corso offre una parte significativa di formazione pratica, con esperienze dirette in ambienti scolastici e sociali, dove gli studenti potranno applicare le conoscenze apprese e sviluppare le competenze relazionali con i bambini. Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di svolgere il ruolo di Operatore dell’Infanzia con un ampio bagaglio di competenze educative, psicopedagogiche e

pratiche, in grado di operare in contesti scolastici, centri di educazione e servizi per l’infanzia. Inoltre, saranno preparati a gestire attività didattiche e ricreative, favorendo la crescita equilibrata dei bambini e la loro integrazione in un contesto sociale e educativo stimolante e sicuro.

Tipologia: Formazione lunga

Unità di competenza: Unità di competenza previste dal RRTQ e Competenze digitali di base.

Durata in ore del corso: 300

Durata formazione teorica in DAD: 210

Durata stage: 90

Aziende coinvolte per lo svolgimento dello stage e relative sedi: Baby Disney - Agropoli

Indennità oraria riconosciuta ai Beneficiari per la partecipazione: 1,00€